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中小学校园气象站：通过校园气象站的活动，无形中扩大了气象科普的辐射力与覆盖面，也会赢得家长对孩子参加课外科学探索活动的理解。也可以把家长请进学校，参与指导校园气象站的科普活动。达到双赢共进，提升整个社会的气象科普水平。
校园自动气象站：校园气象站一般每年都会利用“3·23” 世界气象日、“科普日”等进行简单的气象科普宣传活动; 组织学生到气象台站、气象观测场参观学习，或者邀请气象专家为师生们送上各类气象知识专题讲座。
学校气象站价格：而现实中这样的科普馆比较鲜有。虽然每年校园气象站都有借助一些精品科普活动日开展活动，但次数较少，宣传内容更是比较单一，仅针对每年的科普活动日主题内容进行 ( 如世界气象日) 。宣传形式也比较呆板，比如展版、专家介绍等，缺少互动环节，不适应中小学生的年龄和接受知识的特点。
小学气象站配备报价：按照未成年人接受信息的传播理论，学生们更喜欢参观气象科普馆( 比如上海科技馆每到假期就是人满为患)，喜欢通过生动逼真的传播方式来了解气象知识。更习惯从孩子的视角和经验接受知识。
小学科普气象站：这些辅导员老师，本身承担着学校的教学任务，对气象站很难投入太多的精力。即使是地理老师，本身对气象的知识了解也有局限性。气象类知识只占中学地理课本不到 1 /5 的内容，而这些内容还与环境、生活、海洋等发生着关联，老师自身难以全面掌握这些知识。
校园气象站有哪些设备：气象科普基地是开展各类气象科普活动的有效场所,是弘扬气象科学精神、普及气象科学知识、传播气象科学思想和方法的重要阵地,是提高全民防灾减灾意识的重要力量。而气象科技教育的主阵地在学校,气象科普工作需要从娃娃抓起
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