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建设校园气象站是一项既能提升学生科学素养,又能丰富校园活动的实践项目。从规划到落地,需要经过多个步骤,确保气象站的科学性、实用性和可持续性。
1. 明确建设目标
校园气象站的主要目的是服务教学和科普,因此需要结合学校的课程需求和学生兴趣。例如,可以用于地理、物理、生物等学科的教学实践,或作为学生课外科学探究的平台。
2. 选址与场地准备
气象站的选址至关重要,需满足以下条件:
开阔性:远离高大建筑或树木,避免遮挡影响数据准确性。
安全性:便于学生观察,同时确保设备不被破坏。
便利性:靠近教学楼或实验室,方便数据记录和分析。
3. 设备选购与安装
基础气象站通常包括以下设备:
温度计:测量气温。
雨量计:记录降水量。
风向风速仪:监测风向和风速。
气压计:测量大气压力。
湿度计:检测空气湿度。
可根据预算选择手动或自动记录设备,并确保安装符合规范。
4. 数据管理与应用
建立数据记录表或使用数字化工具(如气象软件)存储和分析数据。鼓励学生参与数据整理,并用于科学研究或天气报告。
5. 维护与运营
定期检查设备状态,清理传感器,校准仪器,确保数据准确性。可设立气象兴趣小组,让学生参与日常维护。
通过合理规划和科学管理,校园气象站将成为学生探索自然、培养科学思维的重要平台。
一、产品简介
XQ2校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。
二、产品特点
1.传输方式:GPRS,可选配有线传输;
2.供电方式:市电;
3.显示方式:1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件组成:传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计)
三、技术参数
1.传感器参数
2.数据存储:不少于50万条
3.功耗:202W
4.生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证
5.生产企业具有计算机软件注册证书
6.生产企业为3Aj信用企业
四、云平台介绍
1、CS架构软件平台,支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。
2、支持多帐号、多设备登录
3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板
4、云服务器、云数据存储,稳定可靠,易于扩展,负载均衡。
5、支持短信报警及阈值设置
6、支持地图显示、查看设备信息。
7、支持数据曲线分析
8、支持数据导出表格形式
9、支持数据转发,HJ-212协议,TCP转发,http协议等。
10、支持数据后处理功能
11、支持外置运行javascript脚本
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